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5 Finger Methode Reflexion

REFLEXIONS- UND FEEDBACKMETHODEN Für: Seminar bis max. 20 Personen Zweck: Fünf-Finger-Feedback Die Methode kann schriftlich oder mündlich durchgeführt werden. Jedem der fünf Finger wird dafür eine Überschrift zugeordnet, z.B.: Daumen: Das fand ich super Zeigefinger: Das nehme ich mit Mittelfinger: Das hat mir gestunken Ringfinger: So ist es mir ergangen/So war es für mich Kleiner. Eine lustige Feedbackmethode für kleine bis mittlere Gruppen ist das 5-Finger-Feedback. Jeder Finger steht für eine bestimmte Feedback-Richtung. Bitte achten Sie bei der Formulierung der Impulsfragen auf die Zielgruppe, das könnte sonst missverstanden werden Vom Wirtschaftswissenschaftler und Zeitmanagement-Experten Lothar Seiwert stammt die sogenannte Handformel, die Ihnen dabei hilft, sich einen Überblick über Ihre Ziele und Wünsche zu verschaffen. Jede Hand hat fünf Finger, die stellvertretend für eine Reflexionsfrage stehen, die Sie sich am Ende einer Arbeitswoche stellen können

Reflexions- Und Feedbackmethode

Die Fünf-Finger-Methode bietet Kursleiterinnen und Kursleitern eine einfache Möglichkeit, eine umfassende Rückmeldung von den Teilnehmenden zu bekommen Die Methode kann schriftlich oder mündlich durchgeführt werden. Jedem der fünf Finger wird dafür eine Überschrift zugeordnet, z.B.: Daumen: Das fand ich super Zeigefinger: Das nehme ich mit Mittelfinger: Das hat mir gestunken Ringfinger: So ist es mir ergangen / So war es für mich Kleiner Finger: Das kam mir zu kurz Wenn Sie die Methode schriftlich durchführen möchten, bereiten Sie.

5-Finger-Feedback - Methoden und meh

  1. Manche Methoden wie die Fünf-Finger-Methode sind an solche festen 1 des Feedbackgebers bei seiner Reflexion und Bewertung der Items vorzubeugen. b. Einsatz eines Fragebogens: Grundsätzlich besteht gerade beim Fragebogen die Gefahr, dass eine Vorlage ver-wendet wird, die den individuellen Interessen und Bedürfnissen der Lehrperson nach Rückmeldung gar nicht entspricht (s. oben). Die.
  2. Fünf Finger einer Hand Kennst Du folgende Situation? Du sitzt mit deiner Jugendgruppe zusammen. Ihr wollt über einen Bibeltext reden, doch es will kein richtiges Gespräch zustande kommen. Also endet es wieder einmal in einem Monolog deinerseits. Danach bist du dir nicht sicher, ob die Jugendlichen überhaupt etwas verstanden haben, oder ob sie etwas für ihren Alltag mitnehmen konnten. Es.
  3. argröße werden die TeilnehmerInnen in Gruppen à 2-5 Personen aufgeteilt. Ich empfehle.
  4. Wenn es einmal Zeit für eine ausführlichere Reflexion ist, eignet sich diese Methode hervorragend. Wie der Name schon sagt, nutzt Du dazu ein Canvas. Ein Canvas (dt.: Leinwand) ist im Prinzip ein Plakat mit einer vorgegebenen Struktur darauf. Diese Struktur wird dann von der Gruppe / dem Team selbst (evtl. moderiert von Dir) ausgefüllt. Entweder mittels Post-It's (so kannst Du das Plakat.
  5. Wenn Sie am Abend zur Ruhe kommen, die Alltagshektik hinter sich haben, im Bett liegen und in Gedanken den Tag resümieren, bietet sich hierfür die 5-Finger-Methode an. Jedem Finger ist ein Thema zugeordnet. Im Folgenden dargestellt die einzelnen Finger mit den entsprechenden Reflexionsfragen für die Tagesschau
  6. Die Fünf-Finger-Rückmeldung ist eine unkonventionelle Alternative zu Fragebögen, Blitzlicht usw. Eigene Hand und eigene Fingerdrücken Subjektivität aus. Alle TN haben Gelegenheit, auf anschauliche Art Kritik im negativen und positiven Sinn zu äußern. AusPlatzgründen sind sie veranlasst, sich kurz und prägnant zu fassen. Einzelne Phasen und Aktionen werden in den Blick genommen.Das MT erhält differenzierte Informationen
  7. Das Fünf-Finger-Feedback (oder auch: 5-Finger-Feedback) ist eine einfache Methode, um ein grobes Feedback von KursteilnehmerInnen zu erhalten. Für wen? Anfänger und Fortgeschrittene. Material: Papier und Stifte für Notizen (ggf. vorbereitet als Fragebogen) So geht's: Du benutzt die fünf Finger einer Hand, um deine Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer nach Feedback zu fragen. Erkläre die.

Handformel: Ein simpler Trick zur Selbstreflexio

Die Fünf-Finger-Taktik beschreibt eine Vorgehensweise größerer Menschengruppen zum Durchfließen von Polizeiabsperrungen im Rahmen von Protestaktionen. Sie wird meist von Demonstranten auf freiem Gelände angewendet, um dort Aktionen Zivilen Ungehorsams, beispielsweise Blockaden von Castor -Transporten, durchführen zu können Methoden der Selbstreflexion - Die verschiedenen Arten . Es gibt eine Reihe von Methoden der Selbstreflexion. Es wird nicht erwartet, dass man alle anwenden muss. Vielmehr sollte man sich einen Überblick der verschiedenen Möglichkeiten machen und selbst abwägen, was für einen selbst am interessantesten ist. Manch einer mag lieber Tabellen und Grafiken, der andere interessiert sich dafür.

Glücksformel Archive - SEELENBALANCIEREN * Impulse für

sowohl komplexer als auch kleinerer Methoden für die Gestaltung pädagogischer Aktivitäten und Projekte. Sie ersetzt nicht die kritische fachliche Auseinandersetzung mit den pädagogisch-psychologischen Hintergründen dieser Methoden. Die Sammlung. erhebt weder den Anspruch der Vollständigkeit noch kann sie eine . umfassende Darstellung der einzelnen Methoden leisten. Die. Die 5 Finger Feedback-Methode für Trainer. Share on facebook. Share on twitter. Share on email. Share on linkedin Mir hat es gut gefallen und Toll war es sind angenehme Worte und jeder hört sie gerne. Auf Dauer aber ein wenig eindimensional und für eine sinnvolle Verbesserung der Einheiten sicher zu wenig. Wenn Sie am Ende einer Einheit das Feedback der Teilnehmer abfragen und.

Dabei führen die 5 Finger - gleichsam als roter Leitfaden - durch Ihre Rede. Jeder Finger Ihrer Hand hat dabei eine besondere Rolle. Der 5 Finger-Tipp, auch Pocket-Rhetorik oder 5 Finger-Methode genannt, ist eine einfache und effektvolle Methode, um die Vorgehensweise und den Ablauf Ihrer Rede sich leicht zu merken und die Präsentation beeindruckend vorzustellen Das JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis seit 1949. Seit 70 Jahren befasst sich das JFF mit Medien - in der Theorie und in der Praxis. Das interdisziplinäre Forschungsteam untersucht aktuelle Medienphänomene und die komplexen Prozesse der Medienaneignung von Kindern und Jugendlichen. Und die Praxisabteilung.

Feedback-Hand - Methode: Feedback-Han

  1. Fünf-Finger-MethodeFür diese Methode brauchst du nichts weiter als deine Hände. Bei der Fünf-Finger-Methode malt jeder Teilnehmer auf die eigene Hand. Jeder Finger steht dabei für die Antwort auf eine Feedback-Frage:Daumen: Was war super?Zeigefinger: Was habe ich gelernt?Mittelfinger: Was kann verbessert werden?Ringfinger: Was nehme ich.
  2. der Methode Willen einzusetzen. Definieren Sie ein klares Ziel und wählen Sie die Methode dazu passend aus. Nur auf diese Weise können Methoden dabei unterstützen, effektives Lernen zu ermöglichen. εethode: griechisch Ëέ Ç Î /ς: Weg, etwas zu erreichen; übertragen: Gang der Unte rsuchung, Grundsatz, Methode. (Vgl. Gemoll, W.; Vretska.
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  4. Zeit das Arbeitsblatt auszufüllen und somit ihr eigenes Verhalten zu beurteilen. Je nach Gruppengröße stellen alle ihre Ergebnisse vor. Die Gruppe kann Rückmeldung zur eigenen Einschätzung geben. Bei größeren Gruppen wird nicht der ganze Fragebogen vorgestellt, sondern es.
  5. Die Fünf-Finger-Methode teilt das Feedback in 5 Aspekte, denen jeweils ein Finger zugeordnet ist. Die Bedeutung der einzelnen Finger / Aspekte kann man den Teilnehmern wie folgt erklären: Daumen (Geste Daumen hoch) bedeutet Lob z. B. Das war top! - Mir hat XY besonders gefallen Zeigefinger (Geste Zeigen → hier soll man hinsehen) bedeutet neue Erkenntisse, Erfahrungen.
  6. Abschluss Aktives Zuhören Aktivierung Aufgaben Coaching Doppeln Einzelcoaching Eisberg-Modell Entscheidungstorte Feedback Geschichten Gruppen Kennenlernen Kommunikation kreative Methoden Lebenssituation Lernen Lösungen Mediation Mediationsverfahren Perspektiven Perspektivenwechsel Planung Prioritäten Reflektion Reflexion Ressourcen Schulz-von-Thun Selbstcoaching Selbstwahrnehmung.
  7. Die 5-Finger-Reflexion ist eine Feedbackmethode, um mit der Klasse gemeinsam zu reflektieren. Dabei zielt das Material auf konstruktives Feedback und eine positive Gesprächskultur ab.Die Cliparts sind selbstgezeichnet

Reflexion - 5-Finger-Reflexion; × Name: Kommentar: Speichern in der Mappe: Neue Mappe (max. 60 Zeichen) Speichern. ×. Suchen in der Vorschrift. Zurück Weiter. Fußnote . ×. Methode 5: Fünf-Finger-Feedback-Methode. Die Anwendung dieser Technik ist sehr einfach und wird oft besonders von Lehrern im schulischen Kontext verwendet. Mithilfe des Feedbacks von Schülern soll der eigene Schulunterricht verbessert werden. Aber auch für die Evaluierung von Seminaren und Events kann die Fünf-Finger-Methode zur stetigen Verbesserung von Veranstaltungsablauf und. Die 5-Finger-Reflektion Oktober 1, 2015 Heute geht es um das Thema Selbstreflexion und ich möchte dir eine Methode vorstellen, die man gemeinhin als die 5 Finger - Reflektion bezeichnet. Reflektion ist ein inflationär gebrauchter Begriff. Jeder hat folgendes schon mal gesagt oder gehört: Ich bin ein reflektierter Mensch. Das war unreflektiert. Handle reflektiert! Er.

Primary 1 Lesson 4 I Can Pray to Heavenly Father hand

FÜNF FINGER FEEDBACK - Uni Koblenz-Landa

Fünf-Finger-Reflexion Fünf-Finger-Reflexion . Gespeichert von bafrog am Di., 27.12.2011 - 00:11. PDF. Methodik. Führen, Leiten & Coaching. Eine einfache Technik, mit der man Kinder zu einem kurzen Feedback animieren kann. Beschreibung. Jedes Kind bzw. jeder Leiter kann anhand seiner Hand kurz ein (mehr oder weniger ausgewogenes) Feedback geben. Dadurch werden der Reihe nach die Finger einer. Fünf-Finger Reflexion. Zur Reflexion zeichnen alle Lernenden die Silhouette einer ihrer Hände auf ein Blatt Papier (siehe M 17). In den Daumen schreiben sie, was sie top gefunden haben, in den Zeigefinger, was sie sich merken wollen, in den Mittelfinger, was ihnen auf die Nerven gegangen ist, in den Ringfinger, was sie emotional bewegt hat und in den kleinen Finger, was ihrer Meinung. Die hier vorgestellten Methoden haben sich als praxistauglich erwiesen . Für jede ein-zelne Methode werden die Zielstellungen erklärt sowie erläutert, wie diese durchge-führt und welche Materialien benötigt werden . Die einzelnen Methoden aus den drei Bereichen Einstieg, Thema bearbeiten un

[S3E7] "The spiritual finger" : twinpeaks

5 Finger Feedback Impulsfrage SMS Schätzfragen Minutenpapier Partner interviewen Die Vorgestellten Methoden stammen aus einer ständig aktualisierten Sammlung des Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen. Bilder und Grafik: Michaela Krey, Jona Neubacher, Kirsten Heiske . AKTIVES STRUKTURIEREN Kurzbeschreibung Beim Aktiven Strukturieren wird ein Sachgebiet Oder Thema. Ausgabe 6/2021. bedeutet Erfolg, andere wachsen zu lassen. kennen Sie die 5-Finger-Methode der Selbstreflexion? Allein dafür hat es sich für mich schon gelohnt, den Beitrag von Professorin Monika Burg Destruktive Führung - mit Achtsamkeit, Mut und Reflexion die Gefahr bannen bis zum Ende zu lesen. Ansonsten ist der Leitartikel dieser. Das Fünf-Finger-Feedback bietet unterschiedliche Ausgangspunkte zur strukturierten Reflexion. Die Schüler*innen tragen ihre unterschiedlichen Perspektiven zusammen und lernen dabei, wie sie in nachfolgenden Projekten besser miteinander arbeiten können. Gemeinsam übt das Team, Kritik auch als Ausgangspunkt für Verbesserungen zu erkennen. Weitere Arbeitsblätter zu dem Thema Design Thinking.

Meist ist es Geschmackssache, ob Teams lieber mit fünf Kategorien wie bei der Starfish Retrospektive, mit vier oder gar nur drei wie z.B. bei der Small Starfish Retrospektive arbeiten. Impuls zum Diskutieren: Was halten Sie von der Idee, die Retro von einem anderen Scrum Master moderieren zu lassen, so dass der eigentliche Scrum Master als Mitglied des Teams auch aktiv an dem Austausch. Kooperative Lern-Arrangements - Welche nutze ich wann? Zusammen lernen. Beziehungen aufbauen: Die Gelegenheit für SchülerInnen, sich an Diskussionen zu beteiligen, so dass effektive Arbeitsbeziehungen entstehen und die Ziele sowohl ihres Teams als auch der Klasse und der Schule erreicht werden können Zur Reflexion zeichnen alle Lernenden die Silhouette einer ihrer Hände auf ein Blatt Papier (siehe M 17). In den Daumen schreiben sie was sie top gefunden haben, in den Zeigefinger, was sie sich merken wollen, in den Mittelfinger, was ihnen auf die Nerven gegangen ist, in den Ringfinger, was sie emotional bewegt hat und in den kleinen Finger, was ihrer Meinung nach (bei der Stunde) zu.

Fünf Finger einer Hand - PRAXIS-JUGENDARBEI

Edkimo. Lernen gestalten. Online-Feedback mit Edkimo ist die Lösung für Feedback, Evaluation und Partizipation im Lernprozess. Mit Edkimo können Lehrkräfte, Schulen und Bildungseinrichtungen mühelos ein konstruktives und anonymes Feedback der Lerngruppe und des Kollegiums einholen, auswerten und besprechen 20.11.2020 - Sofort kostenlos herunterladen: 2 Seiten zum Thema Feedback für die Klassenstufe Die Fünf-Finger-Methode bietet eine einfache Möglichkeit, eine umfassende Rückmeldung von den Teilnehmenden bezüglich einer Veranstaltung, eines Trainings oder eines Projekts zu bekommen. Alle Teilnehmenden zeichnen die Umrisse ihrer Hand auf ein Blatt Papier. Jede und jeder schreibt für sich in alle fün Feedback Feedback ist immer ein Angebot: Sie können darauf Lehren ziehen, müssen dir aber nicht, denn: Niemand ist auf der Welt, um so zu sein, wie andere ihn gern hätten Grundsätzlich wird Feedback genutzt, um sein eigenes Handeln von einer anderen Person reflektieren zu lassen. So können Fehler erkannt werden und es ergibt sich di

4 Feedback und Reflexion 42 4.1 Ampelmethode 42 4.2 Feedback an den Mathematiklehrer 43 4.3 Feedback zum Wochenplan 44 4.4 Fünf-Finger-Feedback-Methode 45 4.5 Selbsteinschätzung Leistungsstand 46 4.6 Zielscheibe 47 5 Problemorientiertes Denken, kombinieren und Strategien anwenden 48 5.1 Analogieprinzip 48 5.2 Blumenstrauß 49 5.3 Kalendergeschichten 50 5.4 Mathematische Rätsel 51 5.5. Die Fünf-Finger-Methode: Lässt sich ganz leicht an Hand der Finger erklären und ist somit besonders vielschichtig und genau. Daumen Das hat mir gefallen! Zeigefi nger Darauf möchte ich hinweisen! Mittelfi nger Das hat mir gestunken! Ringfi nger Das liegt mir am Herzen! Kleiner Finger Das ist mir zu kurz gekommen! SchulsprecherInne ; Bei der Fünf-Finger-Methode wird die eigene Hand als. Begleitendes Modul: Reflexion der Beratungserfahrungen und Qualitätssicherung.. 33 E. Wie soll gelernt werden? - Formate und Methoden.....34 1. Festlegung des Lehr-Lernformats.....34 2. Möglichkeiten der Phasierung einer Sitzung - Entwurf einer Choreographie zum Verlauf..34 3. Bestimmung der Sozialform - zwischen Instruktion und Konstruktion..36 4. Methodenauswahl - der.

Unterrichtsmaterial Religion Jesus & seine Botschaft Die Frage nach dem historischen Jesus. von 28. Jetzt durchstarten mit. RAAbits Online! Entdecken Sie die Vorteile von RAAbits Online und setzen Sie diese oder eine andere von über 2000 Unterrichtseinheiten direkt in Ihrer nächsten Stunde ein 24.06.2020 - Sofort kostenlos herunterladen: 1 Seiten zum Thema Feedback für die Klassenstufen 5. Klasse, 6. Klass Vorwort 6 Kurze Spiele für den Klassenraum..... Abstimmung mit den Füßen (Lesen - Umgang mit Texten)..... Alphabet frei aufsagen (Sprechen und Zuhören.

„Am Ende des Tages - Abschlussmethoden für Workshops und

Spenden Sie für Hilfe die weltweit wirkt. Sicher und transparent hilft CARE mit über 70 Jahren Erfahrung. Packen Sie jetzt Ihr CARE-Paket Von der Schreibberatung zur Schreibkonferenz. Wenn Schreiberinnen und Schreiber regelmäßig gemeinsam mit der Klasse in Autorenrunden über Texte sprechen und gelegentlich eigenständig in kleinen Gruppen die Schreibberatung durchführen, vollzieht sich manchmal ganz unbemerkt der Schritt von der ausschließlichen Reflexion in der Schreibberatung zur Textüberarbeitung in der Schreibkonferenz

9 Reflexionsmethoden, die Du garantiert noch nicht kanntes

Wundervolle Achtsamkeitsübungen für jeden Tag. Kurz, aber sehr effektiv. Für ein bewussteres und glücklicheres Leben Fünf-Finger-Feedback. Die TN können in einer stillen Reflexion ihre Gedanken zur gemeinsamen Zeit aufschreiben. Was hat mir gut gefallen, was kam zu kurz? Anschließend teilen sowohl die TN als auch TM das mit der Gruppe, was sie gerne teilen möchten. 30 Min. Die Tschöö-Schnecke. Die TN und TM verabschieden sich einzeln voneinander. 5 Min ZENTRALE QUELLEN DIESES MODULS (vollständige.

Oft genügen schon kleine Übungen (z. B. 5-Finger), um Wörter zu memorieren, einzusetzen, zu reflektieren und damit immer besser im mentalen Lexikon zu verankern. In Anlehnung an Claudio Nodari und Cornelia Steinmann (2008) orientieren wir uns dabei an folgendem Modell: Wortschatzarbeit in Modulen 1. Wörter und Formulierungen kontextbezogen einführen, so dass das Verstehen der neuen. Reflexion: 5 Finger Methode. Daumen: Das fand ich gut! Zeigefinger: Darauf möchte ich noch zeigen (hinweisen) Mittelfinger: Das hat mir nicht gefallen! Ringfinger: Das nehme ich mit (vermutlich die wichtigste Frage) Kleiner Finger: Das kam mir zu kurz. Quellen 5-Finger-Methode Zahlen und Fakten (Material I; Seite 32) 15 5 3.3 Vorbereitung der nächsten Unterrichtseinheit Gruppeneintei-lung + Verteilen der Themen Arbeitsblatt mit Recherchehilfe (Material J; Seite 33) 16 45 4. Frauen und Männer in Deutschland 16 45 Museumsrundgang durchs Klassenzimmer Gruppenarbeit, Informationsrecherche + Erstellen eines Infotisches + Spontankunstwerk Zeit* Inhalt. 0.68.0 - Fünf-Finger-Reflexion Reflexionsübungen. Material: - Zeitaufwand: 30 Minuten. Die Reflexionsmethode erlaubt es den SuS*, die eigenen Gedanken und Gefühle zu äußern. III. 0.68.0 - Gut-Wetter-Laune Reflexionsübungen. Material: Tafel, Kreide. Zeitaufwand: 15 Minuten. Die SuS* können auf spielerische Weise erklären, wie es ihnen nach der Übung/dem Kapitel/dem Thema geht. III. 0. 5-Finger-Reflexion Anzahl: 6 bis 30 Personen Alter ab: 6 Jahren Dauer: 5 - 20 Minuten Material:? keines Ziel:? Reflexion/Rückmeldung zu einer Stunde, einem Nachmittag, einer Einheit, einem Seminar oder anderem Vorbereitung: ? Stuhlkreis Umsetzung: Die Teilnehmer/innen sitzen im Kreis. Die/der Spielleiter/in bittet die Teilnehmer/innen reihum mit Hilfe der Finger Rückmeldung (zur Stunde.

Not only Methode Hand, you could also find another pics such as 5 Finger Methode, Blitzlicht Methode, Feedback Hand Methode, Hand Kreis, Fünf Finger Methode, Zielscheibe Methode, Reflexion Hand Methode, 10-Finger Methode, 5 Schnitt Methode, Picking Methode, Hand Size, and RKI 6 Finger Methode Einige der bereits genannten Methoden sind nicht nur im Entscheidungs- und Diskussionsprozeß einsetzbar, sondern sind oft auch wesentliche Methoden für Auswertung und Reflexion der Arbeit eines Zusammenhangs bzw. des eigenen Anteils Die 5-Finger-Methode soll euch helfen, darüber nachzudenken. Das kam mir zu kurz. Fand ich top! Das merke ich mir. Das fand ich nicht gut! Das wünsche ich mir für die Zukunft. Modul 10 Reflexion I CC BY-ND 3.0 DE Fachnetzwerk Schülerfirmen der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung 201

Der Blick zurück mit fünf Fingern - ZEITBLÜTE

Reflexion Anbieter der Session Leonie Michaelis Dokumentation Manuela Heim Ergebnisse und Erkenntnisse Ø Reflektieren fällt vor allem Jugendlichen oft schwer Ø Verschiedene Methoden können dabei helfen, z.B.: o 5 -Finger-Methode o E in Set mit verschiedenen Aussagen, das in der Mitte liegt o B ilder, Figuren o Blinde Reflexion o L andkarte/ Wimmelbild/ Kinderteppich zum Positionieren (vor. Feedback geben: 5 überzeugende Methoden und Tipps. Guter Unterricht ist nur möglich, wenn du deine Schülerinnen und Schüler auch menschlich gut kennst. Und dafür benötigst du Feedback. Wir haben als Unterstützung fünf kreative Feedback-Materialien und Tipps vorbereitet, die du in verschiedenen Klassenstufen und Schultypen einsetzen kannst

Video: Mini-Methoden-Tipp-Nr

Reflexion - Methodenkarte

Die Fünf Finger Methode/ Eine Achtsamkeitsübung mit Impressionen aus der Natur Eine Entspannungsübung für zwischendurch. Zuhören und Abschalten. Zeit für Ent.. Man nimmt einen Hula-Hupp Reifen oder ein als Kreis geknotetes Seil mit ähnlichem Durchmesser. Aufgabe ist nun das die Gruppe möglichst schnell durch den Ring muss. Interessant sind die Methoden die die Kinder verwenden. Das ganze kann man dann mit Zeitstoppen machen, bei uns waren das 10,5 sek bei einer Gruppe von 14 Kindern. Eine Zusendung. Die einzelnen Methoden folgen einer einheitlichen Struktur und liefern neben Informationen zu Gruppenkonstellation, Aktivierungsgrad der Teilnehmer, Dauer und Material auch einen schnellen Überblick, welche Reflexionsebenen angesprochen werden (Handeln, Denken, Fühlen, Sein) und ob die Reflexion maßgeblich rückblickend, tiefblickend oder ausblickend genutzt werden kann

Training. / Experten-Tipps, Rhetorik, Training. Pocket-Rhetorik. Dabei führen die 5 Finger - gleichsam als roter Leitfaden - durch Ihre Rede. Jeder Finger Ihrer Hand hat dabei eine besondere Rolle. Der 5 Finger-Tipp, auch Pocket-Rhetorik oder 5 Finger-Methode genannt, ist eine einfache und effektvolle Methode, um die. / 27 Five Finger reflexion. incl. materials. oral. 15 min. Objectives. The learner can give information about him/herself. Materials. Black board. Preparation. Draw a hand on the board and name every finger. Label every finger Thumb I'm good at Index finger I want to learn how to Middle finger I don't care about Ring finger I love Little finger I don't know a lot about. Philosophieren mit Kindern bedeutet, dass Kinder über die Welt und die Stellung des Menschen in ihr nachdenken. Sie stellen Sinnfragen, wie zum Beispiel Woher kommen wir? Wohin gehen wir? Warum müssen alle Menschen sterben? und versuchen allein oder gemeinsam mit anderen Kindern Antworten darauf zu finden. Diese Antworten sind nicht endgültig, sondern können sich im Verlauf des.

Fünf-Finger-Methode (vgl